Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam SMA Kelas X Kurikulum Merdeka Aktivitas 1.1. Macam-macam Alat Ukur – Alat ukur merujuk pada perangkat atau instrumen yang digunakan untuk mengukur berbagai variabel dalam Ilmu Pengetahuan Alam. Tujuan penggunaan alat ukur adalah untuk mengumpulkan data yang akurat, konsisten, dan dapat diandalkan. Dengan menggunakan alat ukur yang tepat, kita dapat mengamati, membandingkan, dan menganalisis fenomena alam dengan lebih baik.
Dalam artikel ini kita akan membahas tentang macam-macam alat ukur dan kegunaannya melalui pembahasan soal aktivitas 1.1 pada buku Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMA Kelas X Kurikulum Merdeka. Berikut adalah pembahasan soal selengkapnya. Selamat Membaca !
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam SMA Kelas X Kurikulum Merdeka Aktivitas 1.1. Macam-macam Alat Ukur Halaman 4
Macam-macam Alat Ukur
Coba Kalian amati Gambar 1.3. Tentu Kalian tidak asing bukan dengan aktivitas tersebut? Apapun bidang pekerjaannya, aktivitas yang dilakukan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari tidak lepas dari kegiatan pengukuran, sehingga penting bagi Kalian untuk dapat memahami tentang prinsip-prinsip pengukuran.
Kalian pernah melakukan pengukuran dan mengamati orang lain di sekitar Kalian melakukan pengukuran setiap hari, namun pahamkah Kalian, apa itu pengukuran? Ketika Kalian sedang mengukur suatu benda yang ukurannya tidak diketahui dengan menggunakan alat ukur, berarti Kalian sedang membandingkan ukuran suatu benda yang belum diketahui ukurannya dengan alat yang diangagp sebagai ukuran standar.
Baca Juga : Mengungkap Makna Kata Sifat, Kelas 5 Kurikulum Merdeka Halaman 7-10
Terdapat banyak sekali alat ukur yang dapat Kalian jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Alat ukur yang tersebut digunakan bergantung dengan apa yang diukur dari benda yang ingin diketahui ukurannya. Seberapa luas wawasan Kalian mengenai alat ukur dan penggunaannya?
Mari uji wawasan Kalian dengan Aktivitas 1.1.
Baca Juga : Menggali Keberagaman dalam Ilustrasi Anak-Anak, Kelas 5 Kurikulum Merdeka Halaman 6
Jawaban :
| No | Nama Alat Ukur | Penggunaan dalam Kehidupan Sehari-hari |
| (a) | Neraca O’haus | Berguna untuk mengukur massa/zat. |
| (b) | Meteran | Berguna untuk mengukur Panjang. |
| (c) | Stopwatch | Berguna untuk mengukur waktu. |
| (d) | Termometer | Berguna untuk mengukur suhu tubuh. |
| (e) | Avometer | Berguna untuk mengukur kuat arus dan tegangan listrik. |
| (f) | Luxmeter | Berguna untuk mengukur intensitas Cahaya. |
| (g) | Jangka sorong | Berguna untuk mengukur diameter, Panjang dan tebal benda. |
| (h) | Speedometer | Berguna untuk mengukur kelajuan kendaraan bermotor. |
| (i) | Tensimeter | Berguna untuk mengukur tekanan darah. |
| (j) | Gelas berukuran | Berguna untuk mengukur volume bahan masakan. |
| (k) | Mikrometer sekrup | Berguna untuk mengukur diameter benda. |
| (l) | Pengukur tekanan ban | Berguna untuk mengukur tekanan udara dalam ban. |
Baca Juga : Jawaban Bacaan Rana dan Rani, Kelas 5 Kurikulum Merdeka Halaman 5
Kesimpulan
Dengan menggunakan alat ukur yang tepat, siswa dapat mengamati, mengumpulkan data, dan mengukur fenomena alamiah secara akurat. Alat ukur memungkinkan kita untuk berinteraksi langsung dengan materi pelajaran, membantu mereka membangun pemahaman yang lebih baik dan mendalam tentang konsep-konsep Ilmu Pengetahuan Alam. Selamat belajar !
Disclaimer :
- Kunci jawaban dan pembahasan pada artikel ini mungkin akan berbeda dengan kunci jawaban sumber lain.
- Artikel ini dapat menjadi salah satu bahan referensi dalam menjawab soal bukan sebagai acuan utama dan satu-satunya.
- Kunci jawaban ini tidak mutlak kebenarannya.
