Review Buku Penelitian Fenomenologi Pendidikan: Teori dan Praktik – Kunci Memahami Pendidikan dengan Pendekatan Kualitatif – Fenomenologi, sebuah istilah yang mungkin sering terdengar di kalangan akademisi, adalah salah satu pendekatan filosofis yang semakin banyak digunakan dalam penelitian pendidikan. Buku “Penelitian Fenomenologi Pendidikan: Teori dan Praktik” karya Barnawi dan Jajat Darojat berupaya menjabarkan secara rinci metode penelitian ini, khususnya dalam konteks pendidikan. Bagi para peneliti, mahasiswa, atau siapa pun yang tertarik mendalami metode kualitatif, buku ini dapat menjadi sumber referensi yang komprehensif.
Harga Buku dan Spesifikasi
Sebelum kita membahas lebih lanjut mengenai isi buku ini, mari kita lihat spesifikasi dasar yang ditawarkan oleh produk ini. Buku Penelitian Fenomenologi Pendidikan dijual dengan harga Rp95.000 namun saat ini sedang mendapatkan diskon 25%, sehingga Anda bisa mendapatkannya dengan harga Rp71.250. Buku ini diterbitkan oleh Ar-Ruzz Media dengan ISBN 978-602-313-233-1 dan memiliki 240 halaman dalam format soft cover. Berukuran 14×21 cm, buku ini berisi berbagai materi penting tentang teori dan praktik fenomenologi dalam penelitian pendidikan.
Mengenal Konsep Fenomenologi
Fenomenologi pada dasarnya adalah cabang filsafat yang memusatkan perhatian pada makna dari suatu fenomena. Teori ini pertama kali diperkenalkan oleh Edmund Husserl, seorang filsuf Jerman pada awal abad ke-20. Husserl berpendapat bahwa untuk memahami makna dari pengalaman manusia, kita perlu “menggantungkan” semua asumsi dan teori yang ada, dan fokus sepenuhnya pada apa yang tampak di hadapan kita.
Dalam dunia pendidikan, fenomenologi digunakan sebagai salah satu metode dalam penelitian kualitatif. Metode ini berusaha mengungkap makna mendalam dari pengalaman individu atau kelompok terhadap suatu peristiwa atau fenomena pendidikan. Dengan menggunakan pendekatan fenomenologi, peneliti dapat memahami realitas dari sudut pandang orang yang mengalami fenomena tersebut secara langsung, bukan dari perspektif peneliti atau teori yang ada.
Penerapan Fenomenologi dalam Penelitian Pendidikan
Buku ini tidak hanya menjelaskan teori fenomenologi secara mendalam, tetapi juga memberikan contoh nyata tentang bagaimana metode ini diterapkan dalam penelitian di bidang pendidikan. Penulis memaparkan bahwa dalam penelitian fenomenologi, fokus utama adalah bagaimana individu memahami dan memberi makna terhadap fenomena yang dialaminya. Misalnya, bagaimana seorang guru memaknai pengalamannya saat mengajar di sekolah dengan tantangan tertentu, atau bagaimana siswa merasa saat menghadapi sistem pembelajaran yang baru.
Penelitian fenomenologi memberikan ruang bagi peneliti untuk lebih memahami pengalaman dan pandangan individu terhadap peristiwa pendidikan. Dalam penelitian ini, data biasanya dikumpulkan melalui wawancara mendalam, di mana partisipan diminta untuk menceritakan pengalaman mereka dengan cara yang sangat deskriptif.
Kekuatan Buku Penelitian Fenomenologi Pendidikan
Ada beberapa alasan mengapa buku ini sangat penting bagi siapa pun yang tertarik dengan metode penelitian fenomenologi, terutama dalam konteks pendidikan.
- Penjelasan Teori yang Mendalam
Buku ini menjelaskan teori fenomenologi mulai dari konsep dasarnya hingga penerapannya dalam penelitian. Penulis juga memberikan penjelasan tentang bagaimana fenomenologi dikembangkan oleh berbagai tokoh penting seperti Husserl, Heidegger, dan Merleau-Ponty. Penjabaran ini sangat membantu untuk memahami sejarah dan perkembangan fenomenologi sebagai teori filsafat. - Panduan Praktis
Tidak hanya membahas teori, buku ini juga memberikan panduan praktis tentang bagaimana menerapkan fenomenologi dalam penelitian pendidikan. Penulis memberikan contoh-contoh penelitian yang relevan dan bagaimana metode fenomenologi dapat digunakan untuk menggali makna dari fenomena yang terjadi di dunia pendidikan. - Model Penelitian yang Relevan
Di dalam buku ini, penulis menyajikan model penelitian fenomenologi yang aplikatif dan relevan dengan konteks pendidikan di Indonesia. Buku ini membahas berbagai studi kasus yang menggambarkan bagaimana fenomenologi dapat digunakan untuk memahami pengalaman individu dalam lingkungan pendidikan yang beragam. - Bahasa yang Mudah Dipahami
Salah satu kelebihan dari buku ini adalah penggunaan bahasa yang mudah dipahami, bahkan oleh pembaca yang baru mengenal fenomenologi. Penulis mampu menjelaskan konsep-konsep yang kompleks dengan cara yang sederhana dan mudah dicerna. - Sumber Referensi Penting
Bagi para akademisi, mahasiswa, atau peneliti pendidikan, buku ini bisa menjadi sumber referensi yang sangat penting. Buku ini tidak hanya memberikan penjelasan tentang metode penelitian fenomenologi, tetapi juga memberikan panduan praktis yang dapat langsung diterapkan dalam penelitian kualitatif.
Fenomenologi dan Perkembangannya di Indonesia
Meskipun fenomenologi awalnya dikembangkan di Eropa, metode ini semakin populer di Indonesia, khususnya di bidang penelitian pendidikan. Banyak peneliti Indonesia yang mulai menggunakan metode ini untuk memahami fenomena pendidikan yang terjadi di negara kita. Salah satu alasan mengapa fenomenologi semakin diminati adalah karena metode ini memungkinkan peneliti untuk mendalami pengalaman individu dan memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang makna dari fenomena tersebut.
Fenomenologi tidak hanya membantu dalam memahami realitas dari sudut pandang individu, tetapi juga membantu peneliti untuk merumuskan teori-teori baru yang lebih relevan dengan konteks lokal. Dalam penelitian pendidikan, fenomenologi memungkinkan peneliti untuk lebih memahami pengalaman siswa, guru, dan orang tua dalam menghadapi tantangan pendidikan di Indonesia.
Kesimpulan
Secara keseluruhan, “Buku Penelitian Fenomenologi Pendidikan: Teori dan Praktik” merupakan sumber yang sangat berharga bagi siapa pun yang tertarik mendalami metode penelitian fenomenologi. Buku ini tidak hanya memberikan penjelasan teoritis yang mendalam, tetapi juga panduan praktis yang dapat langsung diterapkan dalam penelitian. Bagi akademisi, mahasiswa, dan peneliti pendidikan, buku ini dapat menjadi referensi penting untuk memahami fenomena pendidikan dengan cara yang lebih mendalam dan bermakna. Dengan harga yang terjangkau dan konten yang sangat bermanfaat, buku ini sangat direkomendasikan untuk dimiliki.
